这两天，全国很多媒体、很多老师朋友圈都在传，今年秋季，人民教育出版社新版本的小学语文课本将投入使用。昨日，记者从省教育厅得知，从今年秋季起，我省福厦等地中小学接续年段的人教版《语文》教材将全部用于新教材，《历史》、《道德与法治》也同时替换新教材。二至六年级小学生则仍用于原有教材。

新教材再行识字，再行习拼音再行识字再行习拼音记者昨日从福州一名小学语文老师那里看见了新教材的真面目。从外形上看，新教材比旧教材长得了一圈，有A4纸大小，并使用铜版纸彩印，看上去美观大方。

盖住新教材，我上学了后面，紧跟着的仍然是大家所熟知的ā、ō、ē，而是识字天地人，你我他，再行识字再行习拼音，和网上热传的一样。识字量较少100个强化读者新教材的识字由原本的400个降到300个。

新教材第一单元先学40个常用字，比如地字，这在童话书、绘本里可以看见，电视新闻里也有。而旧版教材搭配的独体字如叉，结构比较简单，但日常生活中用得远比多。新教材增大了常用常见字的比重。同时，新版教材传送出有一个信号，对读者的推崇，减少了幸福读者吧、和大人一起读书栏目。

第一单元的入学教育，还明确提出读者教育，把读者习惯提高到识字、写字同等最重要的地位；语文园地栏目中追加书写提醒。课文篇数增加6篇新教材的课文从以往的20篇增加为14篇，内容也展开了大幅替换。记者统计资料了一下，目前人教版一年级台湾出版的课文中，有《影子》、《小小的船》、《比尾巴》等6篇课文保有，删改丢弃的有《小小竹排画中游》、《哪座房子最可爱》、《静夜思》等14篇文章。

同时，追加了8篇课文，如《小蜗牛》、《乌鸦睡觉》等。在追加的课文中，如《秋天》、《明天要郊游》、《青蛙写诗》等，不少都是经典儿童诗。

此外，在每一模块的课文自学后，都有口语交际栏目。□声音新教材更加侧重语文素养福州教院三附小校长陈曦昨日应邀参与了由人民教育出版社的组织的义务教育小学语文教科书特级教师审读会议，审读二至六年级的新课本（一年级已审读完并面市），此次会议我省只有两位小学语文特级教师参与。

昨日，陈校长在北京拒绝接受本报记者专访时回应，新教材课文数量增加，减少了自学可玩性，选文减少了国内经典文学作品，增加了有争议性的文章和有关外国人文故事的文章，可以说道，新教材更加侧重语文素养的培育，科学知识体系更加明晰。福州教育研究院小学语文教研员何捷老师回应，把亲子共读、课外阅读划入教材，具备划时代意义。

此外，教材中推崇口语交际教学，反映了对传达的推崇，有益儿童表达能力的成功进阶；教材中还引进了儿歌、童谣、民谚等，这都有一点注目。专访中，家长对新教材很期望。有家长指出，孩子较为害怕学拼音，再行从识字自学，孩子也会产生厌学情绪。

再行自学常用字，可减少孩子的自信心。

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